学部教育教育レビュー評価の新しいラウンドオンライン評価スタートアップ

5月7日に、学部教育教育レビューの新しいラウンドが、学部教育教育の新しいラウンドレビューと評価で開催されました。専門家グループの専門家グループのリーダー、香港科学技術大学（広州）の党委員会の秘書、党委員会のメンバー、州党委員会教育労働委員会のメンバー、完全な完全なもの – 州政府教育監督委員会の時間副局長、および州教育省の知事は会議に出席し、スピーチを行いました。会議の議長は、大学の党秘書であるMa Hongjiangが議長を務めました。

州教育省を代表して、Fu Mingは専門家を歓迎し、感謝し、Yibin Collegeのレビューと評価のために3つの要件を作成しました。まず、状況を認識し、教育評価改革の一般的な傾向を正確に把握します。レビューと評価作業の重要性を深く理解し、評価作業と大学の改革と開発の促進を密接に組み合わせ、あらゆる面での人材トレーニングの質を向上させる必要があります。2つ目は、真実と実用的なものを求め、レビューと評価の価値指向を正しく理解することです。大学の建設の結果をレビューおよび評価の専門家に報告し、完全な熱意、強い状態、前向きな姿勢で専門家グループの仕事を完全にサポートする必要があります。3番目は、レビューと評価の要件を厳密に組織し、誠実に実装することです。レビューと評価を通じての重要性と指標の意味合いを食べ、レビューと評価を開発のボトルネックを突破し、改革と変容を加速し、「コマンドスティック」の役割を効果的に果たす機会として必要です。評価の「身体検査器具」。

エルクシアンは、専門家グループの主なタスク、主な作業内容、および規律の要件を詳細に説明したレビューと評価を行いました。同時に、彼は大学が3つの側面での理解と変化を把握しなければならないことを強調しました。1つ目は、「教育評価」から「教育と教育評価」への変更を把握することです。仕様、および学部教育によって行われた作業。2つ目は、「猫とマウスの関係」ではなく、「質の高いコミュニティ」との間の新しい関係を構築することです。評価の良い仕事をするために。第三に、継続的な改善は、現在および長期を組み合わせるために、学校と地域の「14番目の5歳の計画」と組み合わせる必要があります。問題の修正、そして大学の高品質の開発を開発するための高品質の開発を促進します

大学を代表して、Ma Hongjiangは専門家グループとこの点で話すことに感謝しました。彼は、大学は、重要な指示の精神を検査し、レビューと評価の要件を誠実に実施し、レビューと評価の規律を厳密に順守するために、最高指導者の重要な指示の精神の精神を四川に徹底的に研究し、実施すると述べた。才能の質を向上させるために、すべてのサービスを提供して、サービスの保証を継続的に促進します。

党委員会の副秘書であり、大学の学部長であるデュ・チャンコンは、学部教育教育のレビューと評価のための補足報告書を作成しました。彼は「あなたの感謝の気持ちを維持し、前進し、前進することで「人々の満足の学部教育のために維持する」というタイトルを獲得し、大学の学校の歴史と発展の特定の慣行、人材訓練の特定の慣行、および改革の指導と次の開発のアイデア。彼は、大学が大学の発展を加速するための新しい出発点としてレビューと評価を受け、大学の意味合い構造を強化するための新しいガイドとして評価意見を取り、新しい促進のためにあらゆる努力をすると述べた。学部教育と教育のレベル。